教学设计
主题名称
《比的化简》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
“比”在小学数学中是重点,它将小学数学内容中除法和分数的概念联系起来,对小学数学内容的学习起着承上启下的作用。学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系、百分数的意义及应用,这些都为学生学习比奠定了基础。有的学生在生活中已经接触或使用过比,并有一些相关的活动经验。这节课让学生理解比的基本性质,在实际情境中体会化简比的必要性,会求比值和化简比,会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比,并能解决一些简单的实际问题。
教学目标
1.理解比的基本性质。
2.正确应用比的基本性质化简比。
3.培养学生的抽象概括能力,
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