教学设计
主题名称
《扇形统计图》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
本单元教材是在学生认识了百分数、扇形等知识的基础上学习的,本节课学习认识扇形统计图、读扇形统计图,通过本节课学习,让学生体会统计在现实生活中的作用,渗透健康饮食的教育。
教学目标
1.通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。
2.能读懂扇形统计图,从中获得有效的信息,体会统计在现实生活中作用。
3.激发学生学习新知识的兴趣。
教学重难点
1.重点:了解扇形统计图的特点与作用。
2.难点:知道绘制扇形统计图的步骤,能从统计图中获取尽可能多的信息。
教学过程
【创设情境,导入新课】
师:大家都
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