教学设计
主题名称
《百分数的应用(一)》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
这一单元是在百分数的简单应用、运用方程解决简单的百分数问题的基础上,进一步学习百分数的应用。这个单元主要是通过四个活动展开学习的,内容的引入与展开都力求来源于实际生活,体现时代性,“百分数的应用(一)”所涉及的情境是“水结成冰体积增加”的真实情境。
教学目标
1.在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。
2.能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。
教学重难点
1.重点:理解
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