教学设计
主题名称
《身高的变化》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
本节课学习能根据统计图、表进行合理的预测,感受统计在日常生活中的运用,认识折线统计图,了解折线统计图的特点,体会统计图的特点及在生活中的广泛应用。在数据的搜集、处理过程中,体验统计数据说明问题的真实性和科学性。通过这些活动,学生经历运用数据进行推断、用数据描述信息的过程,有利于学生体会统计在描述信息、表达信息方面的作用,培养用数据说明问题的态度,发展统计观念。
教学目标
1.引导学生经历复式折线统计图的产生过程,了解其特点,并能在教师的指导下绘制复式折线统计图。
2.能根据复式折线统计图对数据进行简单分
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