教学设计
主题名称
《看图找关系》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
本活动是结合生活实际,经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程。使学生了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学图形语言简洁明了的特点。
教学目标
1.结合生活实际,能从图中分析出某些量之间的关系,并能用自己的语言进行表达。
2.鼓励学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程。
3.获得积极的情感体验,同时感受数学的魅力。
教学重难点
1.重点:能看懂图表中的数量关系,从中获得相关信息解决一些问题。
2.难点:结合问题情境,分析数量关系,感
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