学校课后服务教学制度.docxVIP

学校课后服务教学制度

第一章总则

第一条制定目的

为深入落实国家“双减”工作部署，规范学校课后服务教学管理工作，健全课后服务课程体系、教学实施、过程监管、质量评价长效机制，坚决杜绝课后服务变相补课、讲授新课、刷题备考、流于形式等问题，切实减轻学生过重课业负担，满足学生个性化、多元化成长需求，充分发挥课后服务育人补充功能，促进学生德智体美劳全面发展，保障课后服务安全、规范、优质、高效开展，结合学校办学实际，特制定本制度。

第二条制定依据

依据教育部等四部门《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》《中小学综合实践活动课程指导纲要》及各级教育主管部门关于课后服务提质增效、规范管理、课程建设的相关工作要求，结合学校教育教学安排、学生成长规律与课后服务开展实际制定本制度。

第三条适用范围

本制度适用于学校全体参与课后服务的管理人员、授课教师、值班人员、在校学生，覆盖课后服务课程设置、教学实施、课堂管理、社团活动、作业辅导、师资值守、安全管控、家校沟通、经费规范、考核评价、档案归档等全流程管理工作，包含基础托管、作业辅导、兴趣社团、特色拓展、素养提升等各类课后服务项目。

第四条工作原则

1.自愿参与、公益合规：严格遵循家长、学生自愿报名参与原则，坚持公益性、非营利性，规范收费管理，杜绝强制参与、变相收费、违规牟利行为。

2.育人为本、减负提质：坚守课后服务育人定位，以素