教学设计
主题名称
《这月我当家》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
在教授本节课时,感受百分数在日常生活和生产中的广泛应用,对周围环境中与百分数有关的事物具有好奇心,能对现实生活中有关百分数的信息作出合理的解释,会用百分数描述并解释现实世界中的简单问题,激发学生学好数学的信心。在教学中应从学生实际入手,让学生在生活实例中感知,并能正确地运用它解决实际问题,真正体会数学来源于生活,又应用于生活。
教学目标
1.使学生理解“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的意义是相同的,解题思路也是一样的。
2.掌握用方程解答“已知一个数的百
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