教学设计
主题名称
《欣赏与设计》
年级学科
六年级数学
教材版本
北师版
教学内容分析
运用所学的图形设计图案,不仅能培养学生的想象力和创造力,使学生体会到图形世界的神奇和美丽,而且在分析图案和创造图案时,学生还将进一步巩固对所学图形特征的认识。因此,在认识圆后,学习“欣赏与设计”的内容,教学中要给予充分地重视。
教学目标
1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。
2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特点。
3、感受图案的美,发展想象力和创造力。
教学重难点
1.重点:结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用。
2.难点:动手操作
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