26秋北师大版小学六年级数学上册第一单元圆第7课时圆的面积（二）教学设计.docx

教学设计

主题名称

《圆的面积（二）》

年级学科

六年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

圆是小学阶段要学习的最后一个平面图形,与之前学习的由线段围成的平面图形有所不同,在探究圆的面积计算公式的过程中,除了渗透转换的数学思想外,还涉及了极限的数学思想的渗透。

教学目标

1、进一步掌握圆面积的计算公式，并能正确地计算圆面积。

2、了解求圆环面积的方法，能计算简单的有关圆的组合图形的面积。

3、通过独立思考与全作交流等活动巩固所学的知识，提高掌握水平。

教学重难点

１.重点：掌握求圆面积的三种不同情况。

２.难点：正确地进行简单的有关圆的组合图形的面积。

教学过程

【创设情境，导入新课】

师