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2026年度课后服务工作考核实施方案

为深入贯彻落实党中央、国务院“双减”工作决策部署，健全义务教育课后服务质量监管闭环，强化课后服务规范管理，持续提升课后服务供给质量，切实满足学生及家长多样化、个性化服务需求，结合本市实际，制定本。

一、考核目标

本考核以压实学校课后服务主体责任、提升服务育人质量为核心目标，通过量化考核、分类评价，全面掌握全市各义务教育学校课后服务开展情况，及时发现并整改课后服务存在的突出问题，推广优秀办学经验，健全课后服务激励约束机制，推动全市课后服务实现“全覆盖、保基本、提质量、创特色”的工作目标，不断增强人民群众的教育获得感和满意度。

二、考核对象

本市行政区域内经审批设立的所有公办、民办义务教育阶段学校，含完全中学初中部、九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育学部，全部纳入本次考核范围，做到应考尽考、不漏一校。

三、考核原则

1.育人为本，导向清晰。坚持以学生全面发展为核心，将育人质量作为考核根本标准，聚焦服务合规性、供给多样性、群众满意度，引导学校摆脱“课后服务就是看孩子写作业”的低端定位，打造兼具普惠性、育人性的课后服务体系。

2.公平公正，公开透明。统一考核标准、统一考核程序，主动公开考核全过程及结果，邀请多方代表参与考核，接受社会监督，杜绝人情分、关系分，确保考核结果客观真实反映学校工作实际。

3.问题导向，奖惩并重。紧盯群众反映强烈的课后服务