2026-2027学年第一学期二年级道德与法治教学计划.docVIP

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2026-2027学年第一学期二年级道德与法治教学计划

一、指导思想

本学年二年级道德与法治教学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实立德树人根本任务，依据2022版《义务教育道德与法治课程标准》，依托2026年人教版二年级上册新教材开展教学。?????

教材以节日文化、班集体、家乡、祖国四大生活维度为主线，贴合低年级儿童认知规律，坚持生活化、体验式德育。教学立足学生假期生活、班级日常、家乡见闻、国家常识，传承中华传统节日文化，培育集体归属感、乡土情怀与朴素爱国情感；引导学生懂感恩、守规则、爱家乡、爱祖国，养成文明有礼、团结互助、热爱劳动的良好行为习惯，构建知行合一的低年级德育课堂。

二、学情分析

1.认知基础

二年级学生经过一年级学习，已掌握基础校园礼仪，认识简单传统节日，但对中秋、重阳、国庆等节日的文化内涵、由来了解浅显；能参与班级活动，却缺乏集体责任意识，不懂值日生职责；熟悉自家周边环境，难以系统发现家乡风光、物产、人文；知道国旗、天安门等基础国家符号，对多民族、祖国山河、新时代成就认知模糊，抽象概念理解能力弱。

2.生活特点

学生寒暑假缺少合理规划，容易沉迷电视、电子产品，不会平衡学习与玩耍；班级中存在打闹、不遵守课堂/课间规则、逃避值日等现象；日常接触家乡美食、景物，但很少主动关注家乡劳动者与发展变