《养生保健》课件——说课.pptVIP

**1强调学习者职业通识能力、自主学习能力、创新能力及学生综合素质的培养。。以学习者为中心、以职业活动进程为线索，教、学、做一体化以学习者为中心、以职业活动进程为线索，教、学、做一体化以学习者为中心、以职业活动进程为线索，教、学、做一体化******通过近年来教育教学改革的不断深入，课程培养目标更加明确，课程特色更加突显，学生动手及创新能力有了较大提高，学生就业喜人《养生保健》说课*主要内容课程性质与定位课程设计教学实施教学资源教学效果课程特色改革思路*一、课程性质与地位课程设置依据*一、课程性质与地位地位健康管理专业的核心课程*一、课程性质与地位中医基础理论岗位实习*针灸推拿技术先修后修一、课程设置本课程对接健康管理师岗位，提升学习者中医养生保健技术技能水平，具备制定和实施养生保健方案的能力，培养学生热爱中医药优秀文化，具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神和精益求精的工匠精神。课程教学目标*1.掌握中医养生相关概念和基本原则。2.掌握常用中医养生方法。3.掌握因人、因时、因地施养的原则及方法。4.熟悉健康长寿的特征及导致衰老的病因病机。5.熟悉各种养生方法的基本原理。6.了解中医养生学发展简史。知识目标一、课程目标*1.能够运用中医养生