第4章 健康地生活(大单元教学解读)科学新教材浙教版九年级下册.pdf

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第4章健康地生活大单元教学解读

一、课标解读

【单元内容框架】

教材章节核心内容课标衔接核心概念

①传染病及病原体;②常见传染人体健康受病原体影响;传染病具备传染性,

4.1传染

病的类型和特点;③传染病流行传播存在固定环节;可通过科学手段切断传

的基本环节和预防措施

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