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学生运动骨折外伤急救处置演练脚本

一、演练基本参数

演练类型：校园运动外伤急救处置实战演练

主办单位：XX中学学生处、校医室、德育处

参演人员：高一年级全体学生、校医室医护人员、学校应急救援队、属地急救中心急救人员，共426人

演练时长：45分钟

演练伤情设定：校园秋季运动会男子100米决赛冲线时意外损伤，左胫腓骨中下段闭合性骨折合并左踝皮肤擦伤，无颅脑损伤、胸腹合并伤，伤者生命体征平稳

演练目的：规范校园运动外伤急救处置流程，提升教职员工及学生的应急反应能力，明确骨折急救的禁忌要点，降低运动损伤后二次伤害风险，验证校园突发意外伤害应急预案的可行性，普及运动外伤急救知识

二、参演角色及职责分工

1.总指挥：张建国（分管安全副校长）

职责：统筹演练全流程，下达应急处置指令，协调各组联动，演练结束后组织总结点评，对接120急救中心沟通信息，向全体观摩人员普及急救知识

2.赛事裁判组：裁判长王涛、终点裁判李萌

职责：事发第一时间终止比赛，划定现场警戒区域，疏散围观人群，保障急救通道畅通，第一时间向校医室、总指挥上报伤情

3.受伤学生扮演者：李明（高二3班学生）

职责：按照伤情设定模拟临床症状，配合急救处置，体现骨折后左小腿疼痛、活动受限等表现，还原真实受伤状态

4.随行同学扮演者：赵晓（高二3班班长）

职责：模拟事发后同班同学的真实反应，配合做好现场联系、情绪安抚，提供学生基本信