2.巧手饰新年 教学设计（表格式）.docxVIP

课堂教学设计

课题

巧手饰新年

总（32）课时第（30）节

教学目标

1.初步了解剪纸拉花的制作方法与制作技巧。

2.发展学生的想象力和创造力，能用学到的知识自己制作拉花，感受制作剪纸拉花的乐趣。

3.培养并提高学生的动手、动脑能力和创新精神，以及培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4.能与同学合作，用纸拉花一起装饰教室环境，培养学生团结协作的力。（社会主义核心价值观：友善）

教学重点

初步了解剪纸拉花的制作方法与制作技巧。

教学难点

发展学生的想象力和创造力，能用学到的知识自己制作拉花。

教法

学法

教学准备

课件、A4彩纸若干张、剪刀、铅笔。

教学过程——师生双边活动

目的意图

游戏导入，激发兴趣。

1.师:现场进行魔术表演:用一张A4大的彩纸剪出一个大到能让五个学生钻过去的圈,你相信吗?

2.引出课题(板书课题:剪纸拉花)

二、了解剪纸及剪纸拉花。

师:剪纸是古老的民间艺术之一,有着悠久的历史。而剪纸拉花是剪纸中一种比较简单又容易掌握的造型，它融折、剪、曲、拉等几种工艺为一体，是广受人们喜爱的一种艺术形式，是剪纸的立体造型。

课件展示:各种拉花图片

师:在节日里，我们经常也会用剪纸拉花来装扮我们的学校、教室、房间等一些场所，来增添节日的气氛。

师:那么，你知道这些漂亮的剪纸拉花有什么特点吗?

三、探究新知，掌握技巧。

(一)了解剪纸