10.3 常见的盐 第1课时 常见的盐教学设计（表格式）2025-2026学年人教版九年级化学下册.docxVIP

2026-2027学年

课题3常见的盐

第1课时常见的盐

教学设计

课题

常见的盐

课型

新授课

教材

第十单元课题3（人教版）

一、教学目标

知识目标

1.了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的组成及在生产生活中的广泛应用，体会物质性质与应用的实际意义。

2.从组成上认识碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质，掌握碳酸盐的检验方法。

3.通过侯德榜和范旭东事迹的学习增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会进步学习化学的志向。

素养目标

1.化学观念：从物质的组成上认识盐这一类化合物，了解物质的多样性，培养物质分类观。

2.化学思维：认识常见盐在生活和工业中的用途，并从微观上分析盐的组成、结构，了解物质的组成、结构与性质、用途的关系。

3.科学探究与实践：通过实验探究，掌握碳酸盐的共性及检验方法，培养科学探究能力和创新意识。

4.科学态度与责任：通过侯德榜和范旭东事迹的学习，增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会进步学习化学的志向，体会化学对社会发展的重要贡献。

二、教学重难点

教学重点

1.常见盐（氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙）的性质、用途及盐的定义。

2.碳酸盐的检验方法。

教学难点

从组成结构的角度理解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质，以及运用化学知识解释它们在实际生活中的应用原理。

三、教学分析

本节课教学内容来自人教版九年级化学下册第十单元课题3《常见的盐》第1课时