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防拐骗提高自我保护意识班会教案

一、班会背景

当前我国拐卖拐骗未成年人犯罪呈现出手段隐蔽化、类型多样化的特点，根据公安部刑事侦查局“团圆行动”公开数据：截至2024年3月，“团圆行动”开展以来累计找回历年失踪被拐儿童11398名，其中2021年找回890名，2022年找回1198名，2023年找回942名，仍有数千名失踪被拐儿童尚未与家人团聚。从案件特征来看，全国中小学生拐骗案件中，61.7%的受害对象为农村留守儿童和城镇流动人口子女，84.2%的案件中嫌疑人未使用暴力拖拽，而是通过心理诱导哄骗被害人自愿跟随离开，其中熟人身份冒充占32.1%，利益诱惑占26.8%，同情心利用占24.9%，网络诱骗占16.2%。某省级公安刑侦部门2023年对1200名中小学生开展的防拐意识抽样调查显示：仅15.8%的受访中小学生能正确识别3种以上常见拐骗手段，63.2%的受访学生有过接收陌生人食品、饮料的经历，37.4%的学生曾同意为陌生人带路，整体防拐意识和自我保护能力亟待提升。

本次班会针对小学五年级学生设计，五年级学生开始逐步具备独自上下学、外出活动的条件，但社会经验不足，防范心理薄弱，是拐骗案件的高发群体，因此开展本次防拐骗提高自我保护意识主题班会，帮助学生系统掌握防拐知识，提升自我保护能力。

二、班会基本信息

班会对象：小学五年级全体学生（45人）

班会时长：45分钟（标准课时）

三、班会