Unit 5 Music Reading for Writing教学设计学案（表格式）2026-2027学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docxVIP

2026-2027学年

TeachingDesign

Name

Gordon

Grade

Grade1o

Period

ReadingforWriting

Time

Feb.11

B2U5MUSIC

Writeaspeech

Type

新授课?单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□其他□

Teachingphilosophy

1.实践教–学–评一体化（integrationofteaching,learning,andassessing），关注课堂教学过程，通过英语活动实施各种评价。

2.践行指向核心素养发展的英语学习活动观，语言实践活动体现综合性、关联性和实践性，促进课程内容的学习和核心素养的发展。

3.实施深度教学（DeepLearningTheory），在活动与体验中，获得完整的学习事件。

AnalysisofTeachingContents

WHAT

主题语境：人与社会

主题群：文学、艺术与体育

子主题：音乐

语篇类型：演讲稿

演讲稿是SarahWilliams的故事分享，讲述“音乐改变人们的生活”。音乐对人们的生活有着积极影响，帮助人们摆脱困境和危机，与此同时，人们在体验音乐的过程中又能获得收获，锻造勇敢面对、积极克服困难的精神。

HOW

本节读写课的设计思路是“写作情境设置–文本内容理