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小班上厕所锁好房门防止他人偷看教案

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

3-4岁小班幼儿

课时安排

3课时（每课时20分钟，搭配1周日常巩固练习）

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求，3-4岁幼儿需“知道保护自己的身体隐私，对不安全的身体接触会拒绝”；结合中国学前教育研究会2023年调研数据，62%的小班幼儿未建立如厕隐私保护意识，38%的幼儿不会独立使用厕所门锁，该教案针对性回应小班幼儿隐私保护启蒙与生活自理能力培养的双重需求

教学目标

1.认知目标：100%幼儿能识别身体隐私部位，知道上厕所属于隐私行为，他人偷看是不礼貌、不正确的行为

2.技能目标：90%以上幼儿能独立完成如厕后反锁房门、结束后解锁开门的完整流程，遇到门锁故障能准确向老师求助

3.情感目标：幼儿愿意主动保护自己的隐私，同时不偷看他人上厕所，建立基本的边界意识

教学准备

1.教具类：人体隐私部位卡通挂图2张（男、女版，仅标注内衣覆盖区域，无暴露画面）、仿真厕所门锁模型3个（与班级厕所门锁型号完全一致）、情景动画视频1段（时长3分钟，内容为卡通人物正确锁门如厕、拒绝他人偷看的情景）、对错判断卡片12张（包含锁门如厕、推门偷看、忘记锁门、求助老师等场景）

2.环境准备：提前检查班级男女厕所门锁，确保开合顺畅、无卡顿，在厕所门内侧贴“锁门小提示”彩色贴纸（画有锁头图案+红色圆圈标识