小班教案《开心事情讲一讲》.docx

小班教案《开心事情讲一讲》

设计意图

刚进入小班的幼儿年龄在3-4岁之间，处于口语发展的关键期，根据发展心理学对学前儿童词汇发展的研究，3岁幼儿的词汇量通常为1000-1200个，其中名词占比约60%，动词占比约20%，这一阶段幼儿已经能够用简短的句子表达自己的需求，但主动在集体面前讲述的意愿存在较大的个体差异。相关学前教育调研数据显示，入园1个月左右的小班幼儿中，仅有28%的幼儿愿意主动在集体面前讲述自己的经历，约42%的幼儿需要在教师的引导下才能开口，还有30%的幼儿会因为紧张不敢在集体面前说话。

同时，小班初期幼儿正处于入园适应的关键阶段，很多幼儿还存在分离焦虑，容易被负面情绪影响，引导