第三课时重点讲练(1)
11.桥
1.语言建构与运用:怀着沉重、崇敬的情感朗读全文,把握小说短句多、节奏急促的语言
特点,读出山洪暴发时的紧张慌乱、老汉指挥群众时的威严冷静、生死诀别时的悲壮揪心。夯
实本课生字词积累,结合小说情境精准辨析咆哮、势不可当、狞笑、放肆、祭奠等词语含义,
精准掌握黎、疯、淌、盯、肆、伍、揪、呻、膛、废、塌等易读错、易写错生字。依托“洪水
突袭,村民逃命——老汉临危,维持秩序——危机加剧,阻拦儿子——桥毁人亡,
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