第一课最可爱的人唱游·音乐湖南文艺出版社六年级上册
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(一)审美感知能听辨2/4拍进行曲速度、雄壮有力的情绪,区分附点节奏、延音线、休止符等音乐记号,感知歌曲刚劲豪迈的音响美感。(二)艺术表现准确演唱附点节奏、延音长音、休止停顿,把握进行曲铿锵咬字;配合踏步、手势律动完整演唱全曲,做到声音整齐、情绪饱满。(三)创意实践自主设计踏步、握拳等肢体律动,用打击乐器(小军鼓、木鱼)编配伴奏,小组合作创编小型情景表演表现歌曲精神。(四)文化理解了解抗美援朝与歌曲创作历史,理解歌曲承载的爱国主义、英雄主义精神,懂得和平
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