4.6 验证机械能守恒定律(表格式) 教学设计 -高一下学期物理粤教版必修二.docxVIP

【领域标签】教育资料/小学一年级/物理/教学设计

附件：

教学设计

课程基本信息

课题

验证机械能守恒定律

课型

新授课

学科

物理

年级

高一

学段

高中

版本章节

粤教版（2019）必修第二册

教学目标

物理观念

结合验证机械能守恒定律的实验，对重物自由下落过程中机械能守恒的现象有个初步的认识，深化对能量观念的认识；

科学思维

通过蹦极运动抽象出自由落体运动模型，运用机械能守恒定律在具体的自由落体运动中推导适用方程，能根据实验结果分析得出结论，并能在误差分析的基础上提出质疑和创新实验方案。

科学探究

经历科学探究过程，根据自由落体运动模型设计实验方案验证机械能守恒定律，能规范的使用打点计时器采集运动数据，经历实验数据处理过程、误差分析过程。

科学态度与责任

通过实验探究过程，培养学生实事求是的科学态度。

教学重难点

教学重点：验证机械能守恒定律

教学难点：根据自由落体运动模型设计实验方案验证机械能守恒定律。

学情分析

经过一个学期的学习，高一学生的实验操作能力、抽象思维能力、分析问题和创新的能力有了一定的发展，但对高一学生来说，独立设计一个实验难度较大，仍需要教师的引导。学生在前一节学习过了机械能守恒定律，知道机械能守恒定律的条件，能抽象出自由落体运动模型，但对机械能守恒定律在实际情境的应用仍需教师引导。

教学准备

教师准备：课件；教学设计

学生准备：刻度尺；黑色