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小班健康教案《正确擦鼻涕》

适用学段：幼儿园小班（3-4岁）

活动领域：健康（生活卫生习惯维度）

活动时长：30分钟

设计依据：结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中“3-4岁幼儿在成人提醒下能注意个人卫生，掌握基本的生活自理方法”的发展目标，参考中国疾病预防控制中心2023年发布的《托幼机构儿童常见呼吸道传染病防控指南》相关调研数据：3-4岁幼儿因擦鼻涕方法不当造成的病原体接触传播风险是5-6岁幼儿的2.7倍，68.2%的小班幼儿存在用袖口/手背蹭鼻涕、双侧鼻孔同时用力擤鼻涕、擦完鼻涕随意丢弃纸巾、将鼻涕回吸下咽等行为；中国妇幼保健协会2022年托幼机构儿童健康监测数据显示，3岁以下幼儿急性中耳炎发病诱因中，34.7%与错误擤鼻涕方式导致的分泌物逆行感染有关。结合本班幼儿前期行为基线调研：全班共32名幼儿，活动前连续3天观察记录显示，完全不会主动处理鼻涕、需成人全程代劳的幼儿共11人，占比34.4%；有主动擦拭意识但动作方法错误的幼儿共18人，占比56.2%，其中12人习惯双侧鼻孔同时用力擤，8人存在擦完纸巾塞口袋/扔地面、用手将鼻涕抹在脸颊/衣物上的行为，5人会将擦过鼻涕的纸巾凑近同伴嬉闹，3人有长期回吸鼻涕的习惯；能独立基本完成正确擦鼻涕动作的幼儿仅3人，占比9.4%。基于以上发展目标、卫生防控数据与本班幼儿实际发展水平，设计本次健康活动，帮助幼儿掌握正确擦鼻涕的方法，