人教版小学四年级英语下册Unit3 课时3 PartCReadingtime教学设计.docVIP

课程名称Unit3-Timeforschool

课时安排

共4课时

第3课时

教学内容

Unit3-PartCProject:MakeaweekendscheduleReadingtime

教学目标

☆语言知识目标

1.学生能够掌握本单元二级词和其他词：over,kid,dinner,art,lunch,getup,gotoschool,gohome,gotobed,want,clock,just,minute等。

2.学生能够掌握关于时间和日常活动的词汇，如“getup”“havebreakfast”“dosports”等，以及询问时间的句型“Whattimeisit?”“Its...oclock.”。

3.学生能够理解并运用制定周末时间表的相关表达，能够描述自己的周末安排。

☆思维情感文化目标

1.思维目标：通过制定时间表等活动，培养学生的逻辑思维和规划能力。

2.情感目标：让学生体会到合理规划时间的重要性，养成良好的时间管理习惯。

3.文化目标：了解中西方在日常时间安排和作息习惯上的共性与差异。

教学重难点

重点：掌握时间表达和日常活动词汇。

能够制定并描述周末时间表。

难点：准确运用时间表达和活动词汇进行交流。

灵活运用多种方法保证按时间表执行。

教学准备

教学课件，包含图片、音频等。

闹钟、时