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2026年国防教育进校园发展规划

一、规划背景与总体目标

（一）规划背景

2020年以来全国国防教育进校园工作覆盖率已实现义务教育阶段92%、高中阶段87%、高等院校100%的阶段性目标，但仍存在内容适配性不足、师资力量薄弱、实践场景匮乏、评价体系不完善等短板：据2025年全国教育系统抽样调研，41%的县域中小学无专职国防教育教师，63%的农村学校国防教育内容仅停留在每周1次的主题读报环节，72%的高校国防教育实践课时占比不足总课时的30%，学生对国防科技、现代战争形态、公民国防义务的认知准确率仅为48%。

为落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《全民国防教育“十四五”规划》后续部署，对接2027年实现建军一百年奋斗目标的人才培养要求，特制定本规划，明确2026年全国大中小学国防教育进校园的具体实施路径、任务指标和保障机制。

（二）总体目标

2026年实现全国范围内国防教育进校园的“全学段覆盖、全场景渗透、全要素保障”：义务教育阶段国防教育开课率100%、实践活动参与率100%；高中阶段国防教育纳入学业水平考试评价范畴，军事技能训练达标率不低于95%；高等院校国防教育必修课学分占比不低于总学分的2%，培育100个国防科技拔尖学生培养基地，学生国防素养测评总体合格率达到90%以上。

建立“国家-省-市-校”四级联动的国防教育工作体系，形成“课程教学为核心、实践活动为支撑、师资队伍为保障