部编版历史九年级上册 4.10 封建时代的日本学历案 .docxVIP

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  • 2026-08-22 发布于河南
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部编版历史九年级上册 4.10 封建时代的日本学历案 .docx

年级

九年级

科目

历史

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序号

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主题与课时

第10课封建时代的日本

课型

新授

审核人

学校审核

姓名

课标要求

了解古代日本早期社会发展与大和政权统一的基本史实,掌握大化改新的核心内容与历史影响,明晰日本幕府统治的形成与社会特征。认识古代日本主动学习中华文明、实现社会转型的发展特点,理解文明交流互鉴的价值,树立尊重多元文明、取长补短的历史观念,落实历史学科核心素养。

学习目标

1.知识层面:掌握大和统一日本、大化改新、幕府统治的基础史实。

2.能力层面:通过史料探究,分析大化改新的变革逻辑与影响,辨析天皇统治与幕府统治的差异。

3.素养层面:感悟文明借鉴的重要意义,增强文化自信,树立多元文明共生的认知。

重难点

重点:大化改新的主要内容、历史意义,幕府统治的形成过程与权力结构特征。

难点:理解大化改新推动日本从奴隶社会向封建社会转型的内在逻辑,区分天皇集权时代与幕府武士执政时代的社会差异,辩证看待日本对外来文明的本土化改造。

资源与

建议

本课核心资源包含统编版新教材文本、汉倭奴国王印文物图片、大化改新史料节选、日本庄园制度示意图、幕府权力结构图等教学素材。同时可结合隋唐中日文化交流史实辅助教学,贴合学生知识储备。学习建议:课前依托学案梳理基础史实,构建时间线;课中聚焦核心问题探究,结合史料分析变革本质;课后对比中日封建制度差异。注重区分基础史实与

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