人教版二年级上册语文 语文园地二（核心素养教案）.docxVIP

课题

语文园地二

课时

2

教材

分析

语文园地二围绕实用技能与文化积累展开：“部首查字法”指导识字工具使用；“日积月累”安排《数九歌》，传递气候知识与民俗文化；“我爱阅读”为《十二月花名歌》，介绍每月花名及特点。各板块兼顾工具性与文化性，注重实践与积累。

学情

分析

学生对查字典有初步接触，但部首查字法的步骤需强化。《数九歌》《十二月花名歌》贴近生活，韵律感强，易激发兴趣。数字与月份对应的内容需结合常识理解，背诵难度适中。

素养

目标

文化自信：通过民谣和花名歌，感受民俗文化与自然知识的融合，增强对传统历法与民俗的认同。

语言运用：掌握部首查字法，认识9个生字，会写“诚、饱”；背诵《数九歌》，阅读花名歌，积累语言。

思维能力：在查字典中锻炼步骤意识，在阅读中梳理气候与花名知识，培养逻辑与归纳能力。

审美创造：感受民谣与花名歌的韵律美，体会自然与民俗的联系，激发对传统文化的探索欲。

思政

元素

学习查字典，培养“遇到问题找方法”的自主学习习惯，增强独立解决问题的能力。

重点

难点

1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，认识“恨、诚”等9个生字，会写“诚、饱”2个字。

2.背诵民谣《数九歌》，初步了解大意。

课前

准备

1.多媒体课件。

2.《新华字典》（第12版）。

第一课时

课时

目标

1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首