教学设计
主题名称
《第3课时折扣》
年级学科
六年级数学
教材版本
青岛版
教学内容分析
第三个信息窗呈现的是乡村游的活动情景。主要学习折扣等与生活密切联系的百分数应用题。折扣是百分数在生活中的具体应用,与人们的生活密切相关。折扣是商家搞促销活动经常要用到的一种手段,与人们的生活联系密切。教学前先让学生通过网络进行了解折扣的有关知识,让学生在理解“折扣”含义的基础上自主解决问题。
教学目标
1.结合具体情境理解折扣的意义,掌握折扣和百分数的关系。
2.会解答有关折扣的实际问题。
3.在用数学知识解决实际问题的过程中,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。
教学重难点
1.重点:理解折
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