2026-2027学年新苏教版 四年级上册 第五单元《研究磁铁》5-17《指南针》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-08-24 发布于湖北
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2026-2027学年新苏教版 四年级上册 第五单元《研究磁铁》5-17《指南针》教学课件.pptx

17.指南针苏教版小学《科学》四年级上册配套课件

2000多年前,中国人就发现磁铁能指南北,并制作出司南。它们有什么相同之处吗?

指南针有几个部分?哪些部分可以活动?与古人的指南针有哪些相同之处?

使用指南针指导:①平放指南针,让磁针自由转动。②待磁针静止后,轻轻转动方位盘,使盘上的“北”与磁针的N极(红色端)重合。③根据方位盘上的方位确定方向。

自制指南针。指导制作步骤:①用磁铁在一根钢针上沿着一个方向摩擦。②把磁化后的钢针放在木塞上,再把木塞放到盛有水的盆里。③待木塞静止后,观察钢针所指的方向,在它指南的一端涂上蓝色。④按顺时针方向在水盆边沿标出“东、南、西、北”,指南针就制作完成了。

使用自制指南针。

指南针为什么能指示方向呢?指南针之所以能指南北,是因为地球本身就是一个巨大的磁铁,它周围存在磁场,从而影响磁针的指向。许多动物长途迁徙时就是通过感知地磁场确定方向的。

指南针的发明对人们的生活有哪些影响呢?

试着按照古人的方法制作一个指南针。

一、选择题1.指南针能指示方向应用了()特点。A.铁B.铜C.铝D.磁铁2.指南针制作原理是应用了磁铁的()特点。A.吸铁B.隔物吸铁C.指示方向D.同名相吸3.磁铁指示方向的特点与()有关系。A.月球B.地球C.太阳D.北极星4.我国古人是在()年前发明了指南针

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