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- 2026-08-25 发布于湖南
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21.2.4一元二次方程的根与系数的关系
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.了解一元二次方程的根与系数的关系,能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根及未知系数.2.在不解一元二次方程的情况下,会求直接(或变形后)含有两根与两根积的代数式的值,并从中体会整体代换的思想.
课堂探究问题一一元二次方程一般形式是怎么样的?一元二次方程的求根公式是什么?探究1-1:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2=;x1x2=.?
问题二已知x2+3x-1=0的两个根为x1,x2,则x1+x2的值为()A.2B.-2C.3D.-3探究2-1:在下列方程中,满足两个实数根的和等于2的方程是()A.x2-2x+4=0 B.x2+2x-4=0 C.x2+2x+4=0 D.x2-2x-4=0
问题三已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2-1=0有实数根.(1)求m的取值范围;探究3-1:已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2(k+1)x+k2+2=0的两实数根,(1)则x1+x2=,x1x2=;?(2)若(x1+1)(x2+1)=8,求k的值.
学后反思一元二次方程根与系数的关系:
课后作业基础题D1-1
4.已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+
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