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【新教材】统编版（2024）｜七年级上册道德与法治7.2共建美好集体教案

课标分析

根据课标要求，本部分内容聚焦“集体生活”这一核心主题，旨在引导学生理解美好集体的特征与建设路径，认同集体主义价值观；强调通过确立共同愿景、增强主人翁意识、营造和谐环境、树立合作竞争观等实践路径，培育责任意识、规则意识、合作精神与集体归属感；要求学生在真实集体生活中践行民主参与、理性表达、尊重包容、担当奉献等行为准则，正确处理个人与集体关系，落实“坚持集体主义原则”这一道德与法治教育的基本要求，促进学生社会性发展和健全人格养成。

教材分析

本框包括“共建美好集体”的内涵、共同愿景、主人翁意识、和谐有序环境、合作与竞争观念、集体主义原则等内容，重点讲述“如何建设美好集体”的实践路径，即通过确立共同目标、主动承担责任、遵守规则、正确处理合作与竞争关系、坚持集体利益优先并兼顾个人正当权益等具体做法。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“健全人格”“责任意识”“社会参与”等核心素养要求，本框引导学生理解集体生活对个人成长的重要意义，增强集体归属感与责任感，掌握基本的集体生活技能，培育积极向上、团结协作、遵规守纪的道德品质，为成长为有担当的社会主义建设者和接班人奠定基础。

学情分析

一、知识层面

学生此前已学过“个人与集体的