聆听民族故事，厚植家国情怀主题班会教案.docxVIP

聆听民族故事，厚植家国情怀主题班会教案

一、班会基本信息

项目

内容

班会主题

聆听民族故事，厚植家国情怀

适用学段

高中一年级

班会时长

90分钟

参与人数

45人

设计背景

据2023年《中国青年报》面向全国1260名高中学生开展的“家国认知现状调查”显示：仅38.7%的学生能准确说出5个以上少数民族抗战英雄故事，仅27.2%的学生能清晰阐述“共同体”概念的核心内涵，41.9%的学生认为“家国情怀是宏大叙事，和个人日常无关”。当前高中生长于和平发展年代，对中华民族共同奋斗的历史缺乏具象感知，对民族共同体的认知多停留在理论层面，家国情怀易出现“空心化”“符号化”问题。

本班会结合统编版高中思想政治必修3《民族区域自治制度》、语文必修上册《百合花》等课程内容，依托教育部印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，以“民族故事”为载体，搭建“感知-认同-践行”的递进路径，引导学生从具象故事中感悟中华民族共同体的深层逻辑，将家国情怀转化为日常行动自觉。

班会目标

1.认知目标：100%的学生能够准确说出3个以上不同民族共同奋斗的历史故事，掌握“中华民族是一个命运共同体”的核心内涵，澄清“家国情怀与个人无关”的认知误区；

2.情感目标：引导学生体会各民族同胞共赴国难、共筑家园的情感联结，建立对中华民族的身份认同，激发作为中国公民的民族自豪感与责任感