部编版高中历史选择性必修一 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 教学设计.docxVIP

第12课：《近代西方民族国家与国际法的发展》

教学设计

一、课程标准

了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。

二、教学目标

唯物史观：掌握中央集权加强、专制王权建立、宗教改革等在推动近代化西方民族国家形成与发展过程中的作用。以唯物史观为指导分析国家法和外交制度出现的原因。

时空观念：以时间和空间为线索学习，明确20世纪以来国际法发展的主要表现，认识两次世界大战后形成的国际组织的不同。

史料实证：教材学习过程中展示可靠的相关史料，对相关史实进行论证，以培养学生的论证能力。

历史解释：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，分析近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展，提高学生探究分析历史问题的能力。

家国情怀：通过国际法的学习，使学生体会到法制化是人类文明进步的重要标志，而国家法的产生发展是人类自身发展的醒悟和需要，和平解决国际争端和国际事务势不可挡，中国恪守国际法精神和准则，推动构建人类命运共同体。

三、教学重难点

1.教学重点

近代西方民族国家形成的过程；近代国际法的形成与发展

教学难点

专制王权在近代西方民族国际形成过程中所起的重要作用。

四、教法学法

教法：正面讲授、史料分析、讨论归纳等方法

学法：小组合作探究法、对比法、讨论法、史料研读法

五、教学过程

【导入新课】

师：概念释义【民族国家】和【国际法】

【自主学习】

1、近代的西欧形成民族国家的阶段如何？