人教版道德与法治五年级上册第4课《夺取胜利的解放战争》教案设计.docxVIP

人教版道德与法治五年级上册教学设计

4.1夺取胜利的解放战争——历史性的决战

教材分析

本课选自第一单元《没有共产党就没有新中国》第4课，主要讲述抗日战争胜利后，国民党挑起内战，中国共产党领导人民解放军开展解放战争，通过辽沈、淮海、平津三大战役进行历史性决战，最终解放南京，推翻国民党反动统治的史实。教材借助史料对比、历史图片、西柏坡小故事等素材，让学生理解解放战争胜利的原因，体会人民群众的伟大力量，感悟“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，为学生树立爱党爱国意识打下史实基础。

学情分析

五年级学生已经通过影视、课外读物了解部分革命战争小故事，对战争人物、战役有浅显感性认识，但对解放战争爆发背景、三大战役历史意义理解比较模糊，不能深刻理解“人民是胜利的根基”。这个年龄段学生好奇心强，喜欢历史故事、图片视频素材，具象思维占主导，教学要多借助史料故事，把抽象历史转化为学生能理解的内容，引导学生从史实中感悟道理，落实爱国爱党教育。

素养目标

1.政治认同：了解解放战争主要史实，知道三大战役、解放南京等重大历史事件，理解解放战争的胜利离不开中国共产党的正确领导和人民群众的支持，认同“没有共产党就没有新中国”。

2.道德素养：感受革命先辈不怕牺牲、英勇奋战的精神，懂得今天幸福生活来之不易，懂得感恩革命先烈与人民群众的付出。

3.法治观念：知道人民追求和平、反对内战是正义的选择，懂得国家独立、