人教版道德与法治五年级上册第12课《历史性成就》教案设计.docxVIP

人教版道德与法治五年级上册教学设计

12.1历史性成就——综合国力跃上新台阶

教材分析

本课属于第四单元“开创新时代”内容，聚焦党的十八大以来我国取得的历史性成就。教材以国内生产总值增长数据图表、重大工程、科技成果、“一带一路”等素材，从经济发展、基础设施、科技创新、对外开放多个角度，展现综合国力跃升。教材设置活动园、相关链接，引导学生感受国家发展，建立家国情怀，为学生理解新时代国家发展提供事实依据，落实爱国教育。

学情分析

五年级学生已经通过新闻、短视频了解高铁、大飞机、航天等国家重大成就，有直观感性认识，但对成就背后的意义理解比较浅显。学生能够看到祖国发展变化，但是缺少把生活见闻和国家综合国力提升建立联系的能力。本课借助图片、数据、实例，把宏大的国家发展转化为学生可以理解的生活实例，帮助学生建立政治认同，树立责任意识。

素养目标

1.政治认同：了解新时代我国经济、科技、对外开放方面的历史性成就，体会祖国综合国力的提升，萌发民族自豪感，热爱祖国。

2.道德素养：感受国家建设者的奋斗，懂得珍惜当下幸福生活，树立为祖国发展努力的道德追求。

3.法治观念：理解国家发展成就离不开国家发展规划，体会国家治理带来的发展红利。

4.健全人格：能够客观看待祖国发展，增强自信心与自豪感，培育积极向上的家国情怀。

5.责任意识：懂得少年与祖国息息相关，树立从小努力学习，将来为祖国建设出力的责任意