人教版道德与法治五年级上册第2课《探索中国革命道路》教案设计.docxVIP

人教版道德与法治五年级上册教学设计

2.1探索中国革命道路——星星之火可以燎原

本课是小学五年级上册道德与法治第一单元《没有共产党就没有新中国》的第二课时。本课主要讲述南昌起义、秋收起义、井冈山会师等重大历史事件，介绍中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的历程。教材借助油画插图、阅读角、活动园等板块，以故事、史料为载体，引导学生理解“星星之火，可以燎原”，感悟革命先辈不怕艰难、艰苦奋斗的革命精神，体会中国共产党为国家和民族不懈探索的伟大历程，为学生树立政治认同打下基础。

学情分析

五年级学生已经通过影视剧、课外读物了解部分革命小故事，对共产党、红军有初步印象，但对近代革命历史事件的时间、事件逻辑理解比较浅显，不容易理解“为什么要去农村建立革命根据地”这一历史选择。学生乐于听革命故事、观看历史影像，适合借助图片、短视频、故事讲述开展教学。教学中要避免复杂理论，用具象的人物故事、历史画面帮助学生感悟革命道路探索的艰辛，树立崇敬革命先辈的情感。

素养目标

1.政治认同：知道南昌起义、秋收起义、井冈山会师的史实，了解农村包围城市的革命道路，懂得中国共产党在艰难环境中探索救国道路，认同没有共产党就没有新中国。

2.道德素养：感受革命先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的崇高品德，懂得珍惜今天来之不易的幸福生活。

3.法治观念：理解革命斗争是为争取人民解放，体会人民政权诞生的历史由来。

4.