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儿童高热惊厥急诊处置演练脚本

一、演练基本信息

演练目的：规范儿科急诊高热惊厥的急诊处置流程，提高医护人员对惊厥发作、惊厥持续状态的应急处置能力，落实《中国儿童高热惊厥诊治指南（2021版）》要求，强化医患沟通与多科室协作能力。

演练场景：三级综合医院儿科急诊抢救室，就诊时间为工作日白天，患儿基本情况：男，18月龄，体重10.5kg，因“发热1天，反复惊厥发作3分钟”由家属抱送急诊。既往史：无惊厥史，无神经系统疾病史，足月顺产，生长发育同同龄儿童，父亲幼年有高热惊厥病史。本次发病特点：患儿1天前受凉后出现发热，最高腋温39.8℃，家属给予口服对乙酰氨基酚后体温可暂时下降，就诊前5分钟在家突发意识丧失、双眼上翻、四肢强直阵挛，持续约1分钟后自行缓解，家属抱起患儿赶往医院，途中再次发作惊厥，持续3分钟未缓解，到达急诊时仍处于惊厥状态。

参与人员及角色：

1.一线接诊护士（N1）：护师，从事急诊护理工作3年

2.急诊护理责任组长（N2）：主管护师，从事急诊护理工作8年

3.急诊主治医师（P1）：从事儿科急诊工作5年

4.急诊规培医师（P2）：规培第一年，从事临床工作1年

5.麻醉科值班医师（A1）：主治医师

6.标准化患儿家属（S）：经培训的角色扮演人员

7.演练观察员（O）：医务科干事、护理部质控专员、儿科护士长

二、演练具体流程

（一）急诊接诊与初始识别（演练计时：0m