2026-2027学年秋季学期人美版（北京）新教材小学美术三年级上册教学计划及进度表.pdfVIP

2026-2027学年秋季学期人美版（北京）新教材小学

美术三年级上册教学计划及进度表

一、指导思想

本学期小学美术教学严格遵循《义务教育艺术课程标准（2022年版）》核

心要求，立足立德树人根本任务，以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理

解四大核心素养为导向，聚焦美育育人本质。依托人美版（北京）新教材三年

级上册课程内容，结合北京地域文化特色、中华优秀传统文化与学生生活实

际，构建生活化、趣味化、本土化的美术课堂。教学中坚持以学生为主体，弱

化机械技能训练，强化艺术体验、创意表达与文化浸润，融合人工智能教学辅

助手段，落实因材施教理念，全面提升学生的美术综合素养与审美创造能力。

二、学情概述

三年级学生已具备两年小学美术学习基础，初步掌握线条、色彩、构图等

基础美术知识，能够独立完成简单的绘画、手工创作，对美术课堂活动、创意

创作任务抱有浓厚兴趣，想象力丰富、动手积极性高，乐于展示自己的美术作

品。同时，该阶段学生正处于具象思维向初步抽象思维过渡的关键时期，审美

感知能力逐步提升，开始能够感知作品中的情感与文化内涵，但艺术表现的规

范性、创意的独特性有待提升，创作时容易出现构图单一、色彩搭配生硬、主

题表达模糊等问题。

从本册教材适配性来看，本班学生对生活场景、神话故事、民