第五单元 第01课时 用字母表示加减数量关系（学习任务单）数学人教版五年级上册2026秋.docxVIP

第五单元第1课时用字母表示加减数量关系学习任务单

1.旧知回顾：图形符号表示数量关系

看图想一想：5个梨的价钱=1个柚子的价钱，如果把梨替换成☆，柚子替换成●，等式写作：

我们可以用图形符号代替实物，表示等量关系。

拓展回顾：之前还学习过混合图形算式，例如△+□-?=10，图形可以代表数字。

想一想：如果不用图形，改用英文字母，能不能同样表示数量关系？

课前小思考（年龄预体验）

我今年（）岁，爸爸今年（）岁；两人年龄差是________岁。3年后：我的年龄________，爸爸的年龄________，年龄差________（填“变”或“不变”）。5年前：我的年龄________，爸爸的年龄________，年龄差________（填“变”或“不变”）。

我的猜想：两个人的年龄差，不会随着时间推移发生改变。

3.小组交流：如果我不知道小红今年几岁，还能用一句话概括爸爸和小红的年龄关系吗？

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任务一：用字母表示加减数量关系

活动1观察表格，例1：下表给出了小红和她爸