第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 教学设计2026-2027学年 《中外历史纲要（上）》（统编版）.docxVIP

2026-2027学年

第21课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路

【唯物史观】

通过学习，运用唯物史观的阶级斗争、人民群众创造历史及辩证分析看待历史的有关理论，评价工农武装割据，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

【时空观念】

通过《南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路》教科书和配套课件，认识南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

【史料实证】

通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，解读中国共产党开辟革命新道路的过程、特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。

【历史解释】

引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识“工农武装割据”思想及实践、红军长征和遵义会议的历史意义，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

【家国情怀】

通过教学让学生认识工农武装割据、红军长征的斗争精神，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。

1.重点：“工农武装割据”思想及实践、红军长征

2.难点：多角度认识中国共产党开辟革命新道路

1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。

2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。

【课堂导入】

通过相关图片，导入本课学习。

请同学们观察上面两幅图片，左图是南京国民政府旧址；右图是南京国民政府行