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- 2026-08-30 发布于福建
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2026年秋季学期三年级英语上册教学计划
—、指导思想
以义务教育英语课程标准为依据,落实学校“以人为本、素养为先”的办学理
念,聚焦英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的培
养,坚持“以生为本的教学原则,面向全体学生,激发学生英语学习兴趣,培育
学生初步的英语交流能力,为后续英语学习奠定坚实基础。
二、学情分析
分析维
具体内容
度
本学期授课对象为小学三年级学生,是学生正式接触系统英语学习的始阶段,
学生基
班级学生人数稳定,大部分学生对英语充满好奇与探索欲望,没有正式的英语学
本情况
习基础。
认知特三年级学生注意力集中时长较短(约15-20分钟),擅长形象思维,喜欢游戏、互
点动、唱歌等活动性学习方式,对直观、生动的教学素材接受度高,模仿能力强。
部分学生存在不敢开口表达的畏难情绪,个别学生学前接触英语程度不一,学习
现存问
基础存在微小差异;课堂常规尚未养成,容易出现注意力分散的情况;发音的准
题
确性有待规范。
改进方从培养学习兴趣和课堂常规入手,设计低点、多层次的互动活动,鼓励学生大
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