《自制打气筒》教学设计
26秋新版教科版科学四年级上册·第一单元
课题
自制打气筒
授课者:
课型:工程实践课
课时:第1课时
一、教材内容分析:
《自制打气筒》是第一单元的工程实践课,综合运用前面学习的空气能占据空间、空气占据空间会改变、空气会流动等知识。教材从“庆典活动需要大量气球,如果没有打气筒,靠人用嘴吹气球很辛苦”的真实需求出发,提出任务:用身边的材料制作一个简易打气筒,能方便快捷地给气球充气。
教材按工程实践流程展开:明确任务,思考材料和关键问题;设计制作,按照瓶盖打孔、气球皮盖住小孔、瓶身打孔、气球套瓶口等步骤制作;展示交流,用图画表示挤压和松手时空气的流动过程
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