1.3 用简易显微镜观察 教案（表格式含二次备课）2026秋教科版五年级科学上册.docx

《用简易显微镜观察》教学设计

26秋新版教科版科学五年级上册·第一单元

课题

用简易显微镜观察

授课者：

课型：新授探究课

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《用简易显微镜观察》是在学生已经尝试组合凸透镜之后，引入结构更稳定、操作更方便的手持式简易显微镜。教材先让学生认识手持式简易显微镜的结构和使用方法，再用肉眼、放大镜、简易显微镜对同一物体进行对比观察，体会观察工具升级后带来的视野变化。

本课的价值在于让学生从“会用放大工具”走向“规范使用观察工具”。手持式简易显微镜有目镜、物镜、调焦环、光源等结构，能帮助学生看到叶片、花粉、蝴蝶翅、土壤、文字、河水等更多细节。教材还安排