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2026秋人教版数学四年级上册 第二单元 角的度量 单元教学设计.docx

2026秋人教版数学四年级上册 第二单元 角的度量 单元教学设计.docx

    第二单元角的度量

    单元整体教学设计

    ◎总体分析与解读

    本单元是“图形与几何”的基础内容，注重概念间的联系与操作技能的培养。借助射线与角的关系，从静态和动态维度认识角；聚焦角的度量、画角两大核心操作活动，引导学生归纳操作方法，发展空间观念，为后续图形学习奠定基础。

    ★四年级上册：角的度量三年级上册：线和角四年级上册：平行四边形和梯形本单元在原四年级上册第3单元基础上改动较大：删去“三线的认识”(移至三年级上册);将“角的度量”调整至“角的再认识”之后；新增测量“线段、面积、角”方法的一致性核心知识点，

    ★

    四年级上册：角的度量

    三年级上册：线和

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