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- 2026-08-31 发布于广东
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共享课堂五年级-人教版-体育与健康-发展协调素质单元技巧—各种爬行练习某省市白云区蟠龙小学
学习目标一、学习各种爬行的练习方法,掌握动作要领。二、发展身体协调、灵敏和柔韧素质。三、培养自主学习的能力,养成良好的锻炼习惯。
注意事项一、穿好运动服和运动鞋。二、确保运动环境安全,避免碰撞受伤。三、注意安全,量力而行。广州教育
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共享课堂动作一:大象爬行1.练一练:2组2.比一比:30秒广州教育
共享课堂动作二:“神龙摆尾”1.原地摆腿练习:10次2.神龙摆尾练习:2组广州教育
共享课堂动作三:猴子爬行1.猴爬练习:2组2.自主练习:30秒广州教育
共享课堂动作四:螃蟹横移1.螃蟹横移练习:2组2.螃蟹交叉横移练习:2组广州教育
共享课堂拉伸放松广州教育
共享课堂学创空间1.分享:请把学到的爬行练习方法教给小伙伴。2.练习:邀请小伙伴一起练习,比一比谁更厉害。3.拓展:开动你的大脑,尝试把多个爬行动作组合一起进行练习。广州教育
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五年级-人教版-体育与健康-发展协调素质单元技巧—各种爬行练习(答疑)某省市白云区蟠龙小学
共享课堂一、在进行大象爬行练习时,出现同手同脚,如何解决?解决方法1:原地站立协调性练习。解决方法2:原地俯撑异侧手脚的某著名企业练习。广州教育
共享课堂二、在进行“神龙摆尾”练习时,手脚不协调,如何解决?解决方法1:
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