26秋五年级上册语文11 古诗三首(1).docxVIP

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  • 2026-09-01 发布于安徽
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课题

11古诗三首

主备教师

【课前解析】

关注文本:此课由三首古诗组成,这些诗都表达了诗人强烈的爱国情感。

【教学重点】

能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。

【教学难点】

能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。

【课前准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

教教学过程设计

电子版教案

授课教师“二次备课”(手写)

第一课时

【教学目标】

1.认识“乃、邸、熏”3个生字,会写“祭、乃”等4个字。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。

3.能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。

【教学过程】

一、解读主题,导入新课

导入:诗人艾青曾在诗中说过这样一句话:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”艾青在写这首诗时,日本侵略者的铁蹄正在疯狂地践踏中国大地,于是艾青抱着对祖国的强烈热爱写下了这首《我爱这土地》。这个单元我们就要从诗文中去感受自古以来国人强烈的爱国情怀。今天我们要学习的课文是《古诗三首》。

设计意图:通过对单元导语页的解读,使学生了解这个单元的主题,为后续理解课文奠定基础。

二、初读古诗,学习生字

1.自由读三首古诗,读准字音,读通诗句。结合注释理解三首诗的题目,说一说:你从题目中了解到了哪些信息?(出示课件3、4)

学生读古诗,理解题目,交流

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