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- 2026-09-01 发布于安徽
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课题
6什么比猎豹的速度更快
主备教师
【课前解析】
关注文本:《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。
【教学重点】
能借助关键语句提高阅读速度,了解课文的主要内容。
【教学难点】
能针对课文内容提出自己的问题。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
2课时
教教学过程设计
电子版教案
授课教师“二次备课”(手写)
第一课时
【教学目标】
1.能借助关键语句提高阅读速度,了解课文的主要内容。
2.能针对课文内容提出自己的问题。
【教学过程】
一、激发兴趣,导入新课
教师引导:同学们,你们知道陆地上跑得最快的动物是什么吗?没错,是猎豹。那么,什么比猎豹的运动速度更快呢?让我们一起走进第6课《什么比猎豹的速度更快》,在文中寻找答案吧。(出示课件3)(板书:什么比猎豹的速度更快)
学生齐读课文题目。
设计意图:引入问题,激发学生学习的兴趣和探究的欲望。
二、记录阅读时间,检测阅读效果
1.学习抓住关键语句的方法。
(1)快速阅读下面的句子,用简短的语言说出句子的主要意思。(出示课件4)
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了……
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