2026秋统编版小学语文五年级上册第二单元《5 落花生》教学设计.docxVIP

2026秋统编版小学语文五年级上册第二单元《5落花生》教学设计

一、基本信息

（一）学科：小学语文

（二）年级：五年级上册

（三）学期：2026年秋季学期

（四）课时安排：共2课时，本次设计为完整2课时内容，每课时40分钟

（五）对应课标要求：严格贴合2026年修订版《义务教育语文课程标准》第三学段（5-6年级）核心素养培养要求，具体对应：1.文学阅读与创意表达任务群：能阅读叙事性散文，把握主要内容，体会作者寄寓在事物中的情感与价值取向，能初步赏析借物喻人的表达手法，尝试用学到的手法表达个人感悟；2.实用性阅读与交流任务群：能运用不回读、扩大视域的方法默读，默读速度不低于每分钟350字，能快速提取文本核心信息，梳理事件脉络；3.梳理与探究任务群：能围绕核心问题开展小组合作探究，敢于提出个人看法，辩证分析文本中的价值导向，形成正确的价值观。

（六）授课对象：五年级普通班，共45人

二、教材分析

（一）单元定位：2026秋统编版小学语文五年级上册第二单元以“寄意于物，明理笃行”为人文主题，单元核心语文要素为两项：一是运用无回读、扩大视域的技巧提升默读速度，达标要求为每分钟不少于350字；二是学习课文借助具体事物抒发感悟、说明道理的写法，完成“写一种事物，寄寓个人志向”的单元习作。

（二）文本定位：《落花生》是本单元第5篇精读课文，为现代作家许地山的经典叙事散文，全文共15个自然