高中一年级信息技术教学设计:编辑工作表——数据的整理与美化
一、教学内容分析
本课选自高中信息技术必修一《数据与计算》第四章第三节编辑工作表部分。学生在学习本章之前,已经完成了对数据与信息的认识、数据的编码以及电子表格软件的初步启动与数据输入,能够建立一个结构基本完整的工作簿,并在单元格中录入文本与数值。本节课承接建立工作表,下启数据处理与统计以及后续的公式与函数学习,是电子表格学习的枢纽课。学生录入的数据是毛坯,只有经过编辑、调整与美化,才能成为成品。本课需要解决的核心问题包括三个方面:一是对已有数据进行增、删、改,即单元格、行、列与整个工作表的编辑操作;二是为适应数据呈现的需要而调整表格结
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